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- 2.4G长距离读头和中距离读头、2.4G智能标签、2.4G停车场求救报警器、915M读头和标签、13.56M读卡器和标签、125K近距离和中距离读卡及标签、停车场票箱、自动充值机、自动贩卖机、通道闸、电动折叠门、路障机等在内的智能产品。
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产品展示列表
2.4G防拆有源电子标签可具备多个工作频率。2.4GHz可以远距离识别，使安全性更高。标签卡自发发射信号，无需触发就可以被RFID远距离读头识别。可用于物资管理、可带3M背胶、可根据客户要求印刷图案和LOGO标识。产品特征读写速度与条码相比，无须直线对准扫描，读写速度更快，可多目标识别、运动识别。安全性专用芯片、序列号惟一、很难复制。耐用性无机械故障、全密封结构抗恶劣环境。 主要特点1 标签ID号4个字节； 2 具有只读型； 3 电池可更换； 4 防水等级：IP54； 5 标签寿命长；6 读取距离远； 技术参数：产品型号： TD-PA07工作频率： 2.4GHz-2.45GHz(出厂设置) 工作方式： 主动式发射功率： 小于1mW（0dBm）电 池： CR2025 2个（电池可更换）静态电流： ＜1UA工作电流： 12mA(脉冲模式)发射时间： 0.25ms 读取方式： 只读性读写距离： 0－80米工作年限： 3年（理论值）工作电压： 3V 查询时间： 1s 冲撞能力： 具有很强的防冲撞能力，能够同时读取卡的数量>200张工作温度： -25 ~70℃储存温度： -40 ~85℃工作湿度： ＜95% 外形尺寸： 47mm×42mm×4mm
一、关于RFIDRFID(radio frequency identification）：射频识别。利用射频信号通过空间耦合（交变磁场或电磁场）实现无接触信息传递，并通过所传递的信息达到识别目的的自动识别技术。常规用在区域人员定位有很大的优势。二、产品外观 三、产品概述TD-PA36 2.4G半有源防拆手腕带可具备多个工作频率。2.4GHz可以远距离识别，低频125K可精准设定定位距离。复合IC近距离门禁读卡功能，可实现多种功能应用 四、产品特征1.读写速度 ：与条码相比，无须直线对准扫描，读写速度更快，可多目标识别、运动识别。2.安全性 : 全密封防水等级，加密算法与认证，确保数据安全，防止链路窃听与数据破解，更耐用。3.专用芯片、序列号惟一、很难复制:耐用性无机械故障、全密封结构抗恶。4.标签ID号：4个字节； 5.标签类型：具有只读型； 6.使用时长：内置200MAh可充电锂聚合物充电电池；使用寿命长； 7.防水等级：IP65； 8.读取距离：0-50米（可调）；9.防重突性：先进的防碰撞技术，可同时识别200个/秒以上的腕带；10.高速度识别：最高识别速度可达40公里/小时；11.高抗干扰性：对现场各种干扰源无特殊要求；12.安装方式：随身佩戴；13.抗电磁干扰：10V/m0.1~1000MHz AM调幅电磁波14.可靠性：防拆、防水、可扩展紧低频125K、13.56M频率在内。五、规格参数 物理参数外形尺寸35mm×44mm×10mm产品材质导电硅胶产品颜色黑色产品重量45g包装瓦楞纸盒独立包装（可定制） 环境参数工作湿度< 95%工作温度0~50℃存储温度-20 ~50℃充电环境温度0～40℃防水等级IP65（防水防尘不可浸泡） 性能参数静态（待机）工作电流
一、关于RFIDRFID(radio frequency identification）：射频识别。利用射频信号通过空间耦合（交变磁场或电磁场）实现无接触信息传递，并通过所传递的信息达到识别目的的自动识别技术。常规用在区域人员定位有很大的优势。二、产品外观 三、产品概述TD-PA11 2.4G有源电子标签可具备多个工作频率。2.4GHz可以远距离识别，使安全性更高。标签卡自带125k低频激活功能，需触发就可以被RFID远距离读头识别。迷你型外观，大方美观，小巧玲珑，配带方便，有4种颜色可选，也可帮客户制定LOGO、按客户需求加入SOS按键报警键；常用场合小区停车场，员工考勤，人员定位，车辆管理，一卡通等多种应用！实现一卡多用的便捷。 四、产品特征1. 读写速度 ：与条码相比，无须直线对准扫描，读写速度更快，可多目标识别、运动识别。2.穿透性：可穿透任何金属汽车防爆膜，远距离卡放置到车内，无需摇窗户可自动识别感应；2.安全性 : 全密封防水等级，加密算法与认证，确保数据安全，防止链路窃听与数据破解，更耐用。3.数据存储：双频功能使电子标签具有数据存储功能，使它应用更广泛。4.耐用性：无机械故障、全密封结构抗恶劣环境。与触发器搭配，电池能用到3年。3.专用芯片、序列号惟一、很难复制。4.标签ID号：8个字节； 5.标签类型：具有读写功能； 6.使用时长：超大电池容量，使用寿命长； 7.防水等级：IP54； 8.读取距离：2.4G读取距离远（0-30米可调）；9.防重突性：先进的防碰撞技术，可同时识别200个/秒以上的标签；10.高速度识别：最高识别速度可达60公里/小时；11.高抗干扰性：对现场各种干扰源无特殊要求；12.安装方式：可随身佩戴，也可放置于汽车中；13.抗电磁干扰：10V/m0.1~1000MHz AM调幅电磁波 五、规格参数 物理参数外形尺寸52mm×31mm×11mm产品材质塑胶产品颜色白灰色、红色、黑色、蓝色、绿色（可选）产品重量8.6g包装瓦楞纸盒（每箱50pcs/盒）（可定制） 环境参数工作湿度小于95%工作温度-25 ~70℃存储温度-40 ~85℃防水等级IP54（防水防尘不可浸泡） 性能参数静态（待机）工作电流工作电压3V电池cr2032纽扣电池（电池可更换）工作电流（发射信号）18mA(脉冲模式）电池使用寿命3年冲撞能力>2000PCS发射时间主动每秒1次/被动每秒钟发射3～4次接收灵敏度 -80 dBm ～ -90 dBm读取方式只读性工作方式主动/被动/主动被动组合方式工作频率2.4GHz~2.483GHz +125K125k低频激活距离1-3米识别距离0-30米（可调）
梁艳18269090250台鼎“家校通”是台鼎产品系列主要的应用部分，采用RFID远距离一卡通技术，推出面向幼儿园，小学，中学的综合解决方案。彻底解决全体师生考勤，安全，消费等问题，同时使用短信平台与互联网络加强学校与家长之间的信息沟通。 远程识别：家校通中心平台通过远距离阅读器读取学生卡，智能判断学生进校离校，并收集入数据库中。还可根据操作员设定自动做出反应，如给家长回复短信等。 学校管理：家校通具备一定学校管理功能，可实现学生与教师远程考勤。 短信功能：家校通中心平台支持设定条件自动把学生进出校门情况发给学生家长，自动把迟到早退的学生名字发送给班主任。教师也可以通过家校通平台的短信功能把学生成绩在校情况等信息传递给学生家长。 互联网模式：家校通支持以网页模式把学校情况，学生情况发布到互联网，学生家长可以通过网络终端了解学生在校的详细情况。教师们也可以发布多形式的网络教学，丰富学生的学习途径。 亲情电话：家校通平台可以在每张学生卡里存储三个亲情电话，配上家校通的智能终端设备，学生只需刷卡按对应一个数字按键，就可以联系到亲人。 无限的扩展能力：家校通可集成IC刷卡消费系统，进行学校食堂，宿舍等管理。远距离识别可配合停车场设备进行学校车辆管理，实现教师不停车通行。还可以在学生卡上安装报警按钮，实现远距离报警功能等，真正的一卡多用，扩展无限。 品型号 PP04 输出接口 UDP/TCP WIFI标 准 TK4100EM4001 读卡提示 内置蜂鸣器工作频率 125KHz 探测方式 红外线探测电源电压 DC12V～15V 工作温度 -20℃～+85℃工作电流 100mA 环境湿度 ≤95%不凝露读卡距离 0.8～1.0米 外形尺寸 360mm*35mm*1600mm传输时间 ≤100ms 产品重量 11.58kg
产品概述 TD-PA01电子标签与读头之间通过耦合元件实现射频信号的空间（无接触）耦合；在耦合通道内，根据时序关系，实现能量的传递和数据交换。电子标签、读写器、天线和应用软件构成的RFID系统直接与相应的管理信息系统相连，电子标签作为数据载体，能起到标识识别、物品跟踪、信息采集的作用。这种全面的信息管理系统能为客户带来诸多的利益，包括实时数据的采集、安全的数据存取通道、离线状态下就可以获得所有产品信息等等。产品特征读写速度 与条码相比，无须直线对准扫描，读写速度更快， 可多目标识别、运动识别。安全性 专用芯片、序列号惟一、很难复制。耐用性 无机械故障、全密封结构抗恶劣环境、与触发器搭配，电池能用到5年。技术参数产品型号 TD-PA01工作频率 2.4GHz&125K&识别距离 0-80米可调接收灵敏度 -80 dbm ～ -90 dbm电池规格 软包一次性电池工作湿度 -20℃~60℃使用年限 5年防护等级 IP54按键报警 无双频功能 无外形尺寸 86*54*5.2(mm)标签重量 24g台鼎 TD-PA01 2.4G有源卡，选用一次性软包电池，使用寿命长，表面大方美观，针对固定用户解决不停车就可在远离实现感应开门问题！ 深圳市吾胜科开发有限公司是一家高新技术并集生产，研发，销售于一体的民营企业。我司主要经营RFID一卡通设备和停车场收费管理系统的集成和安装。目前得到市场认可的RFID产品有：2.45G读卡器;2.4G有源卡，2.4G半有源卡，RFID智能一卡通;家校通;2.4G远距离触发器；2.4G远距离读卡器;2.4G中距离读卡器;2.4G报警器；不停车感应系统;电梯控制系统，消费系统；车辆识别系统，停车场收费系统等…… 先进的技术理念均跑先于同行。我们不仅提供稳定的产品给客户，还能为客户设计工程方案及配套安装，让客户们享受到最便捷的科技成果，长期的技术跟踪支持加上永久的售后服务，让每一个客户放心满意为止！
普通的近距离ic，id刷卡远不能疏导上学放学高峰人流。怎样不增加出入口的环节又保证每一位出入人员被检测到，这是小区，商场等管理系统不能运用于学校的原因。学校是全封闭式，固定人员众多，出入检测严格，出入高峰人流量高的特点。 台鼎“家校通”是台鼎产品系列主要的应用部分，采用RFID远距离一卡通技术，推出面向幼儿园，小学，中学的综合解决方案。彻底解决全体师生考勤，安全，消费等问题，同时使用短信平台与互联网络加强学校与家长之间的信息沟通。 远程识别：家校通中心平台通过远距离阅读器读取学生卡，智能判断学生进校离校，并收集入数据库中。还可根据操作员设定自动做出反应，如给家长回复短信等。 学校管理：家校通具备一定学校管理功能，可实现学生与教师远程考勤。 短信功能：家校通中心平台支持设定条件自动把学生进出校门情况发给学生家长，自动把迟到早退的学生名字发送给班主任。教师也可以通过家校通平台的短信功能把学生成绩在校情况等信息传递给学生家长。 互联网模式：家校通支持以网页模式把学校情况，学生情况发布到互联网，学生家长可以通过网络终端了解学生在校的详细情况。教师们也可以发布多形式的网络教学，丰富学生的学习途径。 亲情电话：家校通平台可以在每张学生卡里存储三个亲情电话，配上家校通的智能终端设备，学生只需刷卡按对应一个数字按键，就可以联系到亲人。 无限的扩展能力：家校通可集成IC刷卡消费系统，进行学校食堂，宿舍等管理。远距离识别可配合停车场设备进行学校车辆管理，实现教师不停车通行。还可以在学生卡上安装报警按钮，实现远距离报警功能等，真正的一卡多用，扩展无限。
TD-PA02 2.4G复合有源电子标签具备多个工作频率。2.4GHz可以远距离识别，13.56MHzIC卡使用与电 子标签相同的序列号，使安全性更高。标签卡自发发射信号，无需触发就可以被RFID远距离读头识别。 产品特征 数据存储 双频功能使电子标签具有数据存储功能，使它应用更广泛。 读写速度 与条码相比，无须直线对准扫描，读写速度更快，可多目标识别、运动识别。 安全性 专用芯片、序列号惟一、很难复制。 耐用性 无机械故障、全密封结构抗恶劣环境。 技术参数 工作频率 2.4GHz~2.483GHz＆125K＆13.56MHz 识别距离 0-80米可调 接收灵敏度-80 dbm～-90 dbm 电池规格 cr2032钮扣电池*2（可更换） 工作湿度-20℃~60℃ 电池使用时间 1.5年 防护等级 IP54 按键报警无 双频功能 125K＆13.56MHz 外形尺寸 86*54*5.2（mm） 标签重量 26g
TD-PB09 2.4G常规型定向阅读器采用高性能32位ARMCortex-M3内壳微控制器，标签识别速度以及标签读取能力卓越，可应用于RFID停车场管理系统、门禁系统、人员定位系统、货物追踪系统、军队、监狱、家校通等多个领域。 采用高性能32位ARMCortex-M3内壳微控制器 标签识别速度 200标签／秒（分时顺序发送） 标签读取能力 100标签／秒 标签缓冲容量 100标签 （可防重读） 采用18dBi高增益定向天线 最大读卡距离 120米 定向能力 30：1 带信号衰减器 读卡距离可调节1-120米产品型号 TD-PB09处 理 器 32位ARM Cortex-M3内壳微遥控器工作主频 72MHz读取能力 100标签／秒缓冲容量 100标签 （可防重读）读卡距离 最大120米衰减距离 1-120米可调节（距离误差±15％）电 压 12VDC (7-12VDC)电 流 ≤100mA通讯接口 Wiegand 26bit 34bit 44bit
目 录1 文档版本记录 22 培训教材介绍 33 家校通系统介绍 33.1 系统组成 33.2 学校端设备组成 53.2.1 家校通工作原理 63.2.2 产品介绍 63.3 TD-PA08校园学生卡（有源RFID电子标签） 83.4 TD-PJ08家校通前端机 103.5 系统平台端系统组成 133.5.1 采集软件 153.5.2 CS管理软件（可选） 153.5.3 BS管理平台网页 163.5.4 BS学校老师使用网页 173.5.5 BS学生家长使用网页组成 184 学校端设备的施工与维护 184.1 家校通方向判断机制 194.1.1 算法汇总 204.2 施工要求 214.3 施工前准备工作 214.4 查看安装环境，确定阅读器的安装点及前端机安装位置 234.5 固定设备 244.5.1 阅读器固定方法 244.6 布线 274.7 接线 284.7.1 阅读器与前端机的连接 284.7.2 前端机与系统平台的连接 294.7.3 插上电源 304.8 系统连接 304.9 前端机参数设置 314.10 测试 354.11 施工完成后，客户签收 354.12 验收 365 系统平台硬件要求； 366 系统平台组成与搭建； 377 系统平台日常维护与使用； 378 学校老师使用系统平台介绍； 429 家长使用系统平台介绍； 4210 系统平台管理者使用说明； 4211 学生使用亲情电话介绍； 42